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《科学家的师生情谊》ppt完美课件

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《科学家的师生情谊》ppt完美课件

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这是《科学家的师生情谊》ppt完美课件下载,主要介绍了词语积累,理清结构, 同步练习答案,批出文中的过渡段并指出其作用,欢迎点击下载哦。


1、给下列加点字注音。
受聘 (  ) 盛名(  ) 寓所(  )
珍藏(  )  瞬间(  ) 询问(  )
2、   根据拼音补充完整下列词语。
fēi(  )声世界    
lì lì(  )(  )在目
痛心不(  )yǐ  bào(  )效祖国
词语积累
睿智:英明有远见。        
  赞誉:称赞。
   盛名:很大的名望。
   屏住:这里指暂时抑止(呼吸)。
   答辩:答复别人的指责、控告、问难,为自己的行为或论点辩护。
   栋梁之材:比喻能担任国家重任的人。
词语积累
嘘寒问暖:形容对别人的生活十分关心。嘘寒:呵出热气使受寒的人温暖。
潸然泪下:形容悲伤得流下眼泪。
崭露头角:比喻突出的显示出才能和本领。(多指青少年)
历历在目:清清楚楚展现在眼前。
〖理清结构〗
两张照片,串联起两代师生情谊
    施士元与居里夫人的情谊
    施士元与吴健雄的情谊
    总结全文,指出
3.文章是怎样叙述施士元和吴健雄的师生情谊的?
     文章在叙述施士元与吴健雄的师生情谊时也是用时间来切入,1933年,吴健雄成为施士元所教的十多名学生中的一位,吴健雄学成、工作、成名,不忘师恩,作者用一句话即“像居里夫人对待自己一样,施士元给予(吴健雄)更多的关注”,表现施先生对学生的教导和关心;而说吴健雄,则说“他们师生之间虽然相差4岁,但吴健雄从没有忘记自己的入门师”,其感恩之情尽在不言之中。
                        同步练习答案
2、嘘  善  栋  溢  忑  缘
3、①历历在目:清清楚楚展现在眼前。
②崭露头角:比喻突出的显示出才能和本领。(多指青少年)
③潸然泪下:形容悲伤得流下眼泪。
4、居里夫人和施士元以及施士元与吴健雄   科学、智慧、生命和赤诚
 

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